স্ক্যান্ডিনেভিয়ান ডিফেন্স: এক ঘণ্টার তলোয়ার আর ছয়শো চল্লিশ গেমের নীরব সাক্ষ্য

২০১৭ সালের ডিসেম্বর, ময়মনসিংহের একটি শোবার ঘর। রাত দুটো বেজে দশ। ল্যাপটপের পর্দায় ঢাকার প্রিমিয়ার ডিভিশন চেস লিগের একটি বোর্ড-থ্রি গেম, চাল নম্বর এগারো। কালো ঘুঁটি নিয়ে খেলা খেলোয়াড় আট চালের মধ্যে রানি তিনবার নাড়লেন — d5 থেকে d5-এ, তারপর d5 থেকে a5, তারপর a5 থেকেই আবার একধাপ পিছনে। তাড়াহুড়ো নেই, অনুশোচনাও নেই। ওদিকে সাদা তার ঘুঁটি ঠিকঠাক সাজিয়ে ফেলছে, অথচ হাতে কোনো বাস্তব সুবিধা নেই। আমি চালটা ট্যাগ করলাম, পাশে লিখলাম: সংখ্যা নয়, সময়।

সেই রাতেই বুঝতে শুরু করলাম, স্ক্যান্ডিনেভিয়ান ডিফেন্স নিয়ে আমরা সাধারণত ভুল প্রশ্ন করি। আমরা জিজ্ঞেস করি, এটা কি সেরা? প্রশ্নটা হওয়া উচিত ছিল, এটা ঠিক কী কিনতে দেয়, আর তার দাম কত। একটি নতুন প্রশিক্ষণমূলক ভিডিও Courses-এর প্রচারপত্র ঠিক এই জায়গাটাতেই আমার আগ্রহ তৈরি করল।

স্ক্যান্ডিনেভিয়ান ডিফেন্স, যাকে সেন্টার কাউন্টারও বলা হয়, আসলে এক টেম্পোর দেনা, যার সুদ গোনা হয় সময়ে — টাকায় নয়।

ওপেনিংটির মূল কাঠামো সহজ। ১.e4 d5 ২.exd5 Qxd5 ৩.Nc3 Qa5 — এটাই ক্লাসিক মূল লাইন, আধুনিক ৩...Qd6 ও অতিরক্ষণশীল ৩...Qd8 সাইডলাইন থেকে আলাদা। এখানে যে বিষয়টা চোখে পড়ে, তা হলো কেন্দ্রে ব্ল্যাকের প্যাঁচ বিনিময়ের ধরন। ক্যারো-কান-এ ব্ল্যাক c6 খেলে পরে প্যাঁচ দিয়ে প্যাঁচ মেটায়, ফলে চালের হিসাবে সে ঋণী থাকে না। স্ক্যান্ডিনেভিয়ানে উলটো ঘটনা: ব্ল্যাক রানি দিয়ে মেটায়, তারপর সাদা ৩.Nc3 দিয়ে সেই রানিকে আক্রমণ করে এবং রানিকে আবার সরতে হয়। এক চালের এই বিলম্বকেই আমরা টেম্পো বলি।

বোর্ডের নকশা তখন স্পষ্ট হতে শুরু করে। সাদা সাধারণত d4, Nf3, Bc4 বা Bd3, O-O নিয়ে সাজে, আর ব্ল্যাক চলে ...Nf6, ...c6, ...Bf5 বা ...Bg4, ...e6, এবং প্রায়ই ...Bb4 দিয়ে সাদার c3 অশ্বটিকে পিন করে। রানিটা a5-এ বসে থাকে, আর a5–e1 কর্ণ বরাবর তার চোখ থাকে সাদার রাজার দিকে। ...Bb4-এর সঙ্গে ...Ne4 বা ...Nxc3-এর যুগল হুমকি মিললে দাবা-বোর্ডে একটা ঝুলন্ত অনুভূতি তৈরি হয়। প্রচারপত্রের শিরোনামে যে ড্যামোক্লিসের তলোয়ারের কথা বলা হয়েছে, আমার পড়া অনুযায়ী সেটি এই ঝুলন্ত হুমকিটাই — কোনো ডেটাবেস-বিপ্লব নয়, একটি নাম দেওয়ার কলাকৌশল।

বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে ওপেনিংটি আলাদা অর্থ পায়। ঢাকার প্রিমিয়ার ডিভিশন চেস লিগে পুলিশ, নৌবাহিনী, বিমানের মতো দল তাদের টপ বোর্ডে ভারতীয় অতিথি গ্র্যান্ডমাস্টার ভাড়া করে, আর তিন-চার নম্বর বোর্ড সামলান স্থানীয় খেলোয়াড়রা। তাঁদের অনেকের প্রধান পেশাই চাকরি বা শিক্ষকতা। সপ্তাহে প্রস্তুতির জন্য হয়তো দুই ঘণ্টা মেলে, আর সেই দুই ঘণ্টায় একজন অতিথি গ্র্যান্ডমাস্টারের তত্ত্ব ধরে বসে থাকার কোনো বিলাসিতা নেই।

এখানেই ২০১৩ সালের ঘটনাটি মনে পড়ে। স্ট্যান্ডার্ড চার্টার্ডের স্কুল দাবা কার্যক্রম বন্ধ হওয়ার পর বাংলাদেশের বয়সভিত্তিক পাইপলাইন কার্যত শুকিয়ে যায়, হোম নর্ম টুর্নামেন্টও কমে আসে। বোর্ড কাউন্সিলের বার্ষিক অনুদান যে খুব বড় অঙ্কে পৌঁছায়, তা নয়। ফলে একজন ক্লাব খেলোয়াড়ের রেপার্টোয়ার-পছন্দ কেবল খেলার সিদ্ধান্ত নয়, সেটি একটি অর্থনৈতিক সিদ্ধান্তও বটে।

রেপার্টোয়ার নির্বাচন আসলে সময়-বাজেট নির্বাচন। যার সপ্তাহে দুই ঘণ্টা আছে, তার কাছে তত্ত্বের গভীরতা না থাকলেও চলে, তবে কাঠামোর পূর্বানুমান থাকা অপরিহার্য।

এই জায়গা থেকেই ৬০ মিনিটের কোর্সটির দিকে তাকাতে হয়। উপস্থাপক ইংরেজ ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার অ্যান্ড্রু মার্টিন, যিনি ফিদে সিনিয়র ট্রেনার হিসেবেও স্বীকৃত। এই দুই পদবি যাচাইযোগ্য — ফিদের প্রকাশ্য খেলোয়াড় ও ট্রেনার রেকর্ডে নাম আছে। তবে পদবি যা বলে, তা হলো প্রশিক্ষণদানের যোগ্যতা; প্রতিযোগিতামূলক প্রাধান্য নয়। দুটি আলাদা জিনিস।

এক ঘণ্টার রানটাইম একটা কঠিন কারিগরি সীমা। এই সময়ে সাধারণত পাঁচ থেকে সাতটি মডেল গেম আর দুই-তিনটি কাঠামোগত নকশা ধরানো যায়। অর্থাৎ ক্রেতা পাচ্ছেন একটি কেন্দ্রীয় সিস্টেম, পুরো রেপার্টোয়ার নয়। এটি ত্রুটি নয়, সীমা। আর একটি রেপার্টোয়ার-সেগমেন্ট জানা আর তার সব শাখা সামলানো — দুটো আলাদা দক্ষতা।

যে বিষয়গুলো কোর্সে কার্যত থাকতেই হবে, সেগুলো হলো ...Nf6, ...c6, ...Bf5 বা ...Bg4, ...Nbd7 — এবং কখন রানিটি a5 থেকে d8-এ ফিরে যাওয়া দরকার। মধ্যখেলের পরিকল্পনাও কাঠামোর অংশ: কখন ...e5 ধাক্কা সময়োপযোগী, কখন ...Ne4 দিয়ে অশ্বটিকে কেন্দ্রে ঢোকানো যায়, আর c3-এ পিন থাকা অশ্বটির বিনিময়ের আগে প্যাঁচ-কাঠামোর ক্ষতি কতটা সওয়া যায়। আমার ফাইলে ৰেড-স্কোয়ার-ভিত্তিক ট্যাগিংয়ের সময় বারবার দেখা গেছে, এই গেমগুলোর ফলাফল ওপেনিংয়ের সৌন্দর্যে ঠিক হয় না, ...e5 ধাক্কাটি কে আগে ঠিক সময়ে হানতে পারে তার উপর ঠিক হয়।

ছয়শো চল্লিশটি গেম ট্যাগ করার পরেই আমি শোবার ঘরটা বুঝতে শিখেছি। আমার ব্যক্তিগত ফাইলে লিগ ও জাতীয় চ্যাম্পিয়নশিপের মোট ৬৪০টি গেমের মধ্যে ১...d5 দিয়ে শুরু হয়েছে ৩১টি। তার মধ্যে কালো জিতেছে ১৪টি, ড্র হয়েছে ৯টি, হেরেছে ৮টি। এটা আমার নিজের আঁকা হিসাব, কোনো অফিসিয়াল পরিসংখ্যান নয়, আর এর প্রায় সবটাই ক্লাব-স্তরের বোর্ড, অতিথি গ্র্যান্ডমাস্টারের বোর্ড নয়। সংখ্যাটি স্যাম্পল হিসেবে ছোট, তাই এ থেকে কোনো মহা সিদ্ধান্ত টানা যায় না। স্যাম্পল বাড়তে বাড়তে ঘরটাই হারিয়ে গেছে, তবু একটি প্যাটার্ন টিকে গেছে — যারা হারল, তাদের প্রায় প্রত্যেকেই প্যাঁচ-কাঠামো নিয়ে দ্বিধায় ছিল, ওপেনিং নিয়ে নয়।

এখন সেই জায়গায় আসি, যেখানে প্রচারপত্রের ভাষা আমার পেশাগত সংশয় তৈরি করে। বিজ্ঞাপনে বলা হয়েছে, ম্যাগনাস কার্লসেন এই ওপেনিং দিয়ে গেম জিতেছেন। দাবিটি সত্য হওয়া অসম্ভব নয় — কার্লসেন মাঝেমধ্যেই অপ্রচলিত প্রতিরক্ষা বেছে নেন এবং তারপর সাধারণ শক্তি দিয়ে সেটিকে রক্ষা করেন। কিন্তু কোন গেম, কোন টুর্নামেন্ট, কোন তারিখ, কোন প্রতিপক্ষ — চারটির কোনোটিই দেওয়া নেই। যাচাইয়ের সূত্র ছাড়া এই দাবিটি স্থান পায় তথ্য-মুলতুবি তালিকায়, তথ্যপ্রমাণের তালিকায় নয়।

এলিট খেলোয়াড়ের হাতের সিস্টেম আর ক্লাব খেলোয়াড়ের হাতের সিস্টেম এক জিনিস নয় — কার্লসেনের সাধারণ শক্তি একটি সামান্য দুর্বল ওপেনিংয়ের ঘাটতি পুষিয়ে দেয়, ক্লাব খেলোয়াড় সেই ক্ষতিপূরণ উত্তরাধিকার সূত্রে পায় না।

বাজার এই পার্থক্যটি মুছে দেয়। এলিট স্তরে স্ক্যান্ডিনেভিয়ান ব্যবহৃত হয় আচমকা অস্ত্র হিসেবে, প্রস্তুতি এড়ানোর কৌশল হিসেবে। ক্লাব স্তরে সেটিই ব্যবহৃত হয় পরিশ্রমী ঘোড়া হিসেবে, প্রতি সপ্তাহের বোঝা বইবার জন্তু হিসেবে। এক নামে দুটি ভিন্ন পণ্য, আর প্রচারপত্র দুটোকে জুড়ে দিয়ে একটি গল্প বানায়।

একই কারণে আমার কাছে সবচেয়ে বেশি অতিরঞ্জিত মনে হয়েছে দ্রুত আয়ত্তের প্রতিশ্রুতিটি। চালগুলো জেনে ফেলা আর প্রতিপক্ষের সামনে সেগুলো কাজে লাগানো — দুটো সম্পূর্ণ আলাদা স্তর। প্রথমটি এক ঘণ্টায় সম্ভব, দ্বিতীয়টির জন্য ছোটবেলার লিগ-অভিজ্ঞতার ধৈর্য দরকার। যে শিক্ষার্থী প্রথম দিনেই আত্মবিশ্বাস নিয়ে বোর্ডে বসবেন এবং প্রথম পরাজয়েই হতোদ্যম হয়ে পড়বেন, তাঁর জন্য এই প্রতিশ্রুতিটি উপকারের চেয়ে ক্ষতিই বেশি করতে পারে।

সাদা যে কোনো অবস্থাতেই সুবিধা পাবে না, এই দাবিটিও théorie-র মূলধারার চেয়ে একটু বেশি জোরালো। ৩...Qa5 মূল লাইনে সাদা একটি ছোট, ঝুঁকিহীন সুবিধা ধরে রাখে — বড় নয়, কিন্তু আছে। আর সাদার হাতে একটি সহজ পথও থাকে: ২.Nf3 খেলে হয়তো সে exd5 নাও নিতে পারে, অথবা ২.e5 দিয়ে কাঠামোই বদলে দিতে পারে। যে রেপার্টোয়ার এই লাইনগুলোর উত্তর দেয় না, সেটি কাঠামোগতভাবে অসম্পূর্ণ।

এই পুরো বিষয়টি দাবা-অর্থনীতির একটি স্পষ্ট প্রবণতার দিকে আঙুল তোলে। আসল টাকা এলিট দাবায় নেই, অপেশাদার মেজরিটিতে আছে। এলিট টুর্নামেন্ট মর্যাদা তৈরি করে; ছোট কোর্স আকাঙ্ক্ষাকে নগদে বদলায়। ফিদে সিনিয়র ট্রেনার পদবিটিও তাই এখন বিপণনের সম্পদ — প্রশাসনিক স্বীকৃতি থেকে বাণিজ্যে একটি ছোট কিন্তু বাস্তব স্থানান্তর।

এই ছোট কোর্সগুলো প্ল্যাটফর্ম, বান্ডল আর সাবস্ক্রিপশনের স্রোতে ভাসতে থাকে। যুব প্রশিক্ষণ, স্ট্রিমিং, স্পন্সরশিপ — কোনো বড় অংশেই এরা দোলা দেয় না। শূন্য দশমিক ছোট পরিসরে এরা টিকে থাকে, কারণ সময় বাঁচানোর প্রতিশ্রুতি এক বড়, ক্রমবর্ধমান ক্রেতা-শ্রেণির কাছে সবচেয়ে কার্যকর।

বাতুমি আমাকে শিখিয়েছে ডসিয়ে পড়তে — আবহাওয়ার রিপোর্ট পড়ার মতো। ৪৩তম অলিম্পিয়াডে বাংলাদেশের সহায়ক দলের হয়ে এগারোটি প্রতিপক্ষ দলের উপর ফাইল বানিয়েছিলাম; সেখানে বোর্ড-ওয়ানের অভ্যাস, ওপেনিং-পছন্দ আর দুর্বল রঙের ঘুঁটির সন্ধান ছিল প্রধান কাজ। ৪০ পৃষ্ঠার সেই ফাইল পরবর্তী সাইকেলে ফেডারেশন পুনরায় ব্যবহার করেছে। ঠিক একই পদ্ধতিতে একটি কোর্স-পেজ পড়া যায়: উপস্থাপকের সনদ দেখুন, সিলেবাসে সাইডলাইনের কথা আছে কি না দেখুন, আর দাবির পাশে নির্দিষ্ট গেম আছে কি না দেখুন।

আর খালি হলঘর আমাকে অনলাইন বোর্ডে পাঠিয়েছে শব্দের খোঁজে। ২০২০ সালে academy বন্ধ হওয়ার পর কোচিং আয় বন্ধ হয়েছিল; বাড়িতে বসে লিওনাইন চেস ক্লাবের অনলাইন ইভেন্ট আর নানা ব্লিটজ ম্যারাথন অ্যানোটেট করেছি, অভিভাবকদের কাছে দুইশো টাকায় ত্রিশোটি অ্যানোটেটেড গেমের পিডিএফ বিক্রি করেছি, অনলাইনে স্ক্রিন-শেয়ার করে শিক্ষার্থীর হারানো ব্লিটজ গেম বিশ্লেষণ করেছি। শূন্য দশমিক একটি পিডিএফ আর এই কোর্স দুটোর অর্থনৈতিক যুক্তি একই — সময়কে ছোট টুকরোয় বিক্রি করা যায়।

এই বাজারে কেউ আপনাকে ধোঁকা দিচ্ছে না, ঠিক তেমনই কেউ আপনার হয়ে সিদ্ধান্তটাও নিচ্ছে না। রেপার্টোয়ার আপনার সপ্তাহের ঘড়ির সঙ্গে মিলতে হবে, কারও মার্কেটিং স্লোগানের সঙ্গে নয়।

সামনের দিকে যা নজরে রাখার মতো: প্রথমত, কার্লসেনের ১...d5 খেলা কোনো নির্দিষ্ট গেম খেলোয়াড়-ডেটাবেসে প্রকাশ পায় কি না — পেলে দাবিটি প্রমাণিত হবে, না পেলে মুলতুবি তালিকাতেই থাকবে। দ্বিতীয়ত, এলিট প্র্যাকটিসে ...Qa5 মূল লাইনের ব্যবহার বাড়ে কি না — বাড়লে সিস্টেমটির অনুভূত বৈধতা বাড়বে, না বাড়লে সেটি ক্লাব-অস্ত্রই থেকে যাবে। তৃতীয়ত, ৬০ মিনিটের কোর্সের বাজার আরও ভরে উঠলে সময়-সাশ্রয়ের এই প্রতিশ্রুতি আর আলাদা করে চেনা যাবে না।

আমার শোবার ঘরের ফাইলে আজও সেই গেমটি ট্যাগ করা আছে। কালো রানিটা a5-এ ঝুলে থেকেছিল, আর সাদা ভাবছিল তার দিকটা নিরাপদ। ম্যাচ শেষে স্কোরশিট যা বলল, তা নয় — প্রশ্নটা হলো, পরের রাতে যখন আবার বোর্ডে বসবেন, তখন আপনার হাতে কার হুমকিটা ঝুলে থাকবে?